Где корень кризиса? Тезисы статьи для Ведомостей

  1. Если почитать аналитику о кризисе сейчас - это значит поверить в одну перевернутую реальность, или легенду о том, что сначала случился кризис в экономике, а потом многие несчастные люди потеряли работу. И их, несчастных, так много!

    Я пережила кризис в 91, 98, 2003, 2008 году и наблюдала, что происходит с людьми, что происходит с компаниями. Старалась понять закономерности. Чему учат нас эти все кризисы?

    Есть индустрии, в которых люди сейчас массово потеряли работу. Нефтянка, машиностроение, .... В первую очередь, это отрасли с гос.заказом. В них люди исторически шли за такими плюсами, как "непотопляемость и стабильность" компании, комфорт, удобство - тепло и в спину не дует, хороший офис, много платят, и не так много нужно и делать. Главное - нести себя гордо по жизни для своего окружения, что я "неимоверно крут" потому, что в такой стабильной компании работаю.

    Но кризис - не в стране. Его чувствуют только определенные люди. Он - в головах. И как результат - в экономике. Но не наоборот. Люди притягивают в свои жизни ровно то, что есть в них самих.

  2. Супер-специалисты продолжают быть востребованы во всех областях. Они даже ходят по интервью, но переходят в другие компании - редко. Они любят свои компании, чувствуют свою причастность к общему делу, и для них важнее интерес к работе, а не зеленые бумажки, победившие мир...

    Мастера своего дела не нуждаются в рекламе - их время расписано по минутам, и они обладают не только высочайшей квалификацией. Они обладают прекрасными человеческими качествами, которые развили в том числе в своей профессии. Они действуют с сердцем, душой, с любовью. С крепкими жизненными принципами, твердой почвой под ногами, и пониманием своего призвания.

  3. По внутренним данным рынка подбора руководящих кадров в любое время увольняют независимо от кризисов либо недовольных, либо "слабых". При этом понятие "слабый" - не обозначает реально слабый, а обозначает "непригодный к данной конкретной истории", и тот, кто должен в какой-то другой компании оживиться.

  4. В реалии многие оказались гораздо раньше без работы, еще задолго до того, как потеряли место и зарплату. Это произошло в тот момент, когда они перестали гореть своей работой, и перешли в состояние "за меня в жизни уже все решено... я кручусь в этом колесе... ничего не происходит, просто хожу с 9 до 6-ти...". Не осознавая, что с этого момента они стали самыми лучшими кандидатами... чтобы потерять работу...

  5. Корень наших макроэкономических проблем - в людях. После дефицита всего, чего только можно, советского времени все лет на 20 устремились за золотыми унитазами... А, как известно, материальный план прекрасно кормят непотопляемые индустрии, которые сидят на ресурсе. И там сотрудников с негорящими, но жаждующими выгод глазами оказалось больше, чем где бы то ни было.

    Да, им трудно, найти работу, их действительно в таком плачевном состоянии нигде не ждут... И они ищут и ищут подолгу, месяцами, по 2-3 года и больше. И либо понижают планку, либо берутся за реальную, любую работу, какую дают, либо сидят на иждивении у своих близких, если те это терпят...

    Поэтому увольнение для многих - результат закономерности: Создаешь внутреннюю пустоту отношения к делу - получаешь внешнюю пустоту со статусом безработного и аутсайдерство.

  6. Неимоверно возросло количество стартапов за время кризиса. Молодые бизнесы создаются людьми, которые, образно говоря, решили для себя выйти на новую орбиту жизни, в истории, когда можно заниматься любимым делом. Это очень радует, что "Работа = Любимое дело" - становится дозволительным в сознании многих.

    Из 28 CEO бизнесов, с которыми я пообщалась в последние 2 недели, 8 сказали, что у них в командах на стартапах все люди горят. Всем интересно работать в их командах! но 20 человек сказали, что проблема внутреннего выгорания, невовлеченности людей в ту работу, которую они делают - огромная. Люди вроде работают, но не присутствуют душою в этот момент, их мысли витают где-то не здесь. Меня удивило, что 2 CEO назвали таких сотрудников "внутренне уволившимися". Это обозначает одну простую вещь - невозможно никого обмануть. Люди в первую очередь обманывают себя, занимаясь нелюбимым делом. Но "домоклов меч" увольнения уже занесен над ними. Они в списках ...

  7. Но мир меняется, он поляризуется сейчас очень сильно.

    Один полюс - это мнение, что поезд потребительского рабства тянет мир под откос... Что, например, с появлением в 2007 году Iphone3G маркетологи правят миром, залезают во все уголки нашей жизни, предлагают все, что угодно на каждом нашем шагу, не оставляют нас ни на минуту без навязчивых предложений своих скидок, акций, супертоваров, ...

    Второй полюс - это всплеск развития талантов, личной инициативы, появление новых профессий, огромная тяга социальной реализации, духовности, творчеству, к личностному росту, проявляющаяся у людей от мала до велика - это сила способна вытащить не только нашу экономику. Она спасет от падения нашу культуру, наши глубокие человеческие ценности, наш мир. Спасёт наши отношения, удалит огромный разрыв в понимании поколений. Родители станут лучше понимать своих детей. Дети - своих родителей.

  8. А дальше - все просто.

    Сегодня мы идем на работу бездушно, потому что так надо. Просто за бумажками в аванс и зарплату.

    Или, наоборот, фанатично преданы своему делу и работаем столько, что до детей не доходят руки. Они не видят нас, приходящих поздно со своих работ...

    Сегодня мы позволяем себе быть работником-функцией, рабом бумажки и привилегий, не дающим нам ничего для души. А завтра - пустота накрывает и наших детей.

    Итог нашего будущего? многие дети живут совершенно пусто и бесцельно, просто потому, что у них обеспеченные родители, и для них в жизни все будет "шоколадно". Не нужно бороться. Не нужно никакой социальной роли. Не нужно усилий и побед. Главное, чтобы новенький авто стоял в моем гараже... Я так и называю их - "шоколадные дети".

    И мы не видим связи между своим отношением к жизни и отношением наших детей к ней. И потом родители хватаются за голову: "Чего с ними делать? Я сам не могу им ничего дать!".

    А как, что и когда дать, если все время жизни мы проводим с другими людьми, и дети не видят нас, и не видят уроков, которые мы проходим. Они учат 2х2, но мораль и нравственность, и многое человеческое - за бортом!

    Может, этот кризис - как показанная нам на поле жизни "желтая карточка", суровое предупреждение о чем-то более серьезном, что может постигнуть наших детей?

31.03.2016. Наталья Манежева